Una WebQuest és un tipus d'activitat didàctica que consisteix en una investigació guiada, amb recursos principalment procedents d'Internet, que promou la utilització d'habilitats cognitives superiors, el treball cooperatiu i l'autonomia dels alumnes i inclou una avaluació autèntica Una WebQuest té la següent estructura: -Introducció -Tasca -Procés -Recursos -Avaluació -Conclusió -Autors
Tipus de webquest
Curta durada Objectiu: L'objectiu educatiu d'un WebQuest a curt termini és l'adquisició i integració del coneixement d'un determinat contingut d'una o diverses matèries. Durada: es dissenya per a ser acabat d'un a tres períodes de classe.
Llarga durada Objectiu: Extensió i processament del coneixement (deducció, inducció, classificació, abstracció, etc) Durada: Entre una setmana i un mes de classe
Que és el Cibernàrium i quines activitats ens pot oferir?
El Cibernàrium queda definit com un centre d’alfabetització de les noves tecnologies, i es centra en una formació i divulgació per el desenvolupament personal i professional. Tenen més de 82 activitats diferents, algunes duren més d’una hora i aquestes activitats són gratuïtes. La conferència "La web 2.0 i l’educació" es va dur a terme al Cibernàrium i tal i com diu el títol de la conferència es va parlar sobre avenços tecnològics i la relació o interacció entre aquests i l'educació. Es va fer explicació del que implica la web 2.0 i posterior a la xerrada es va donar la opció de fer preguntes en un debat que es va transformar en un seguit d'opinions per part de tots nosaltres. Es va fer especial ènfasi en el perill d'excedir-se en la utilització de les noves tecnologies per tal de no perdre valors.
diumenge, 8 de novembre del 2009
Aquí us deixo una cançó del fill del rei (Bob Marley). Me la va descobrir una amiga, em va encantar, i jo ara us la descobreixo a tots vosaltres. Que la disfruteu...
Tres tòpics sobre els mitjans Tòpic 1: Davant de la televisió, el receptor és passiu El receptor és totalment passiu. Capta els missatges però no n'envia. Tot i això sabem que entén el que veu i inconscientment crea esquemes de coneixement interrelacionants amb la informació que li és proporcionada.
Tòpic 2: Els mitjans de masses insensibilitzen les consciències Ens envolten un seguit de notícies que possiblement ens creen una barrera, i per tant, ens fa invulnerables. Aconsegueixen que coses transcendentals ens semblin res, i això no és bò per als valors personals de cadasscú.
Tòpic 3: La televisió és un mitjà generador de "modes" La televisió ens fa esclaus d'un seguit de modes imposades que si fossim suficientment intel·ligents deixaríem de banda. Estereotips i estigmes ens rodegen i , com no, ens fan patir. Conec gent víctima directa d'aquests estereotips i n'estic fart de que la societat en la que vivim sigui tan hipòcrita.
Amb el títol "stop the bullets, kill the guns", aquest és un anunci en què una associació anglesa en contra de les armes ens intenta fer entendre amb abssència de paraules com les armes ho destrueixen tot. Un seguit d'objectes com un meló o un pot de ketchup són atravessats per una bala i esbocinats sense pietat. L'anunci se'ns presenta a càmera lenta per poder apreciar millor i de manera més clara la intencionalitat de la idea. Al final de l'spot, apareix la cara d'un nen situada de la mateixa manera que els objectes anteriorment esmentats exemplificant així que ningú està inmunitzat a un projectil. L'acompanyament musical, en substitució de les paraules, és una estrofa d'òpera lenta per accentuar o millor dit contraposar-se amb la violència explítita de les imatges.
ANÀLISI DELS ELEMENTS FORMALS
Un fons blau, elements destroçats per bales, l'acció dels fets a càmera lenta i una música suau de fons són suficients per transmetre el concepte. Sembla una descripció simple però amb això n'hi ha prou per adonar-se'n de com n'estèm d'indefensos quan una arma ens rodeja. Són necessàries realment, o en podríem prescindir?
DISCURS VERBAL
Pel que fa al discurs verbal és nul, no n'hi ha. Això ajuda a la major atenció cap al que l'anunci ens descriu:el resultat d'un dispar. Per altra banda la música acompanya molt encertadament ja que exagera el dramatisme durant tot el transcurs de l'spot.
CONCLUSIONS I VALORACIÓ PERSONAL:
Personalment si he escollit aquest anunci en part és perquè sempre he cregut en la frase "val més una imatge que mil paraules". M'ha atret la forma en què els publicistes han sabut descriure d'una manera tan subtil la violència que per desgràcia ens rodeja. Per altra banda el fons s'adequa al com està representat i l'objectiu es compleix amb escreix. Val a dir també que la simplicitat ajuda, i sembla poc estudiat però n'estic segur que cada instant està programat amb deteniment. En definitiva, m'ha agradat molt.
Aquest mapa conceptual el varem fer en David i jo a classe de GTIC i el podríem descriure com un arbre amb les diverses opcions i característiques sobre internet, des de programes fins adreces concretes o quines funcions i opcions ens pot proporcionar
Vaig conèixer en Martí el primer dia de classe a blanquerna. Des del primer moment alguna cosa em va dir que tindríem afinitat, i poc a poc s'ha anat demostrant que no em vaig equivocar atès que són diversos els treballs de grup que hem fet junts. Una de les característiques més vistoses d'aquest noi de 19 anys nascut a Berga és la facilitat que té a l'hora de conèixer gent i aquest caràcter simpàtic que d'alguna manera et fa sentir agust. D'aspecte podríem dir que és alt, de complexitat gran i amb un somriure d'orella a orella. L'entrada a la universitat m'ha fet deixar amics enrrere, però haver conegut en Martí em facilita molt les coses perquè sé que compartirem molts bons moments. En relació a les classes, només cal dir que n'és el delegat pel que, de ben segur puc dir, tenim un molt bon representant. Només l'he pogut conèixer dins del recinte universitari, pel que potser encara no puc fer una descripció prou detallada però espero poder-ne fer una de millor d'aquí ben poc. Aquí acaba la breu descripció d'en Martí, però no sense abans recomanar a tot aquell que no el conegui que ho faci, perquè s'endurà una agradable impressió.
